大自然點解咁適合做教育？

如果教育仍然只係「成年人設計、學生配合」，我哋只會培養到一群好乖，但會唔識做人。

今年 UNESCO 將國際教育日焦點放喺 「青年共同創造教育」（The power of youth in co-creating education）

《我最鍾意嘅教育時刻：係我收聲嗰一刻》

我帶隊時，最常見嘅畫面係：

學生望住我，等我講答案。

老師望住我，等我控制現場。

家長望住我，等我保證「佢哋會學到嘢」。

但我心入面知道😚

真正嘅教育，唔係我講咗幾多，而係佢哋開始「自己出手」嗰一刻。

有一次，隊伍去到三路交

有人急，有人嘈，有人開始指責：「你帶錯路！」

我冇急住解釋，反而退後半步，問咗一句：

「而家你哋想點？你哋決定。

我喺度，唔會走，但答案唔會由我講。」

嗰一刻，場面靜咗。

有人攞出地圖，有人望住指南針，有人開始問隊友：「你覺得呢？」

一個平時最易放棄嘅同學，突然講咗句好細聲但好重磅嘅話：

「不如……今次我試吓負責。」

我嗰下係想擊掌，又想感動。

因為我見到一個「被安排」嘅人，開始變成一個「有選擇」嘅人。

大自然點解咁適合做教育？

因為大自然有一種課室冇得複製嘅機制：

🤙🏽你做決定，路就會回應你（唔會因為你喊而改變）

🤙🏽你靠自己，隊友就會開始信你（唔係因為你把口叻）

🤙🏽你肯承擔，信心就會真係生出嚟（唔係「被讚」出嚟）

所以我一直覺得，教育界最需要嘅唔係更多活動，而係一個轉念：

我哋要由「教學生」轉做「同學生一齊建教育」。

呢個就係今年國際教育日講嘅「共同創造」😅唔係請學生參加，而係 畀學生真正上場。

施教練｜Sze The World 的一句立場

我想用一句有火嘅結語，送畀教育界同自己：

👉教育唔係把人「教好」，

而係把人「放出嚟」。

放出嚟——去嘗試、去選擇、去犯錯、去修正、去成為自己。

因為世界需要嘅唔係一批完美學生，

而係一批 敢負責、敢合作、敢做決定 的人。

而大自然，係最好嘅訓練場。